课题名称

趣味体育活动对青春期成长学生的意义

相关学科

体育与健康

指导教师

黄向亮

任教学科

体育

任教班级

高一、高二

课

题

的

背

景

分

析

体育游戏曾经是很多青少年课余时间经常参加的活动，他们在一起蹦蹦跳跳，互相打闹、嬉戏。既锻炼了身体，又增加了交流，很多人在游戏中成了很好的朋友，这种感情可以保持到成年，成为终生的朋友。由于我国计划生育政策的实施，现在绝大部分中学生是独生子女。随着电脑的普及，同学们的课余生活被形形色色的电脑游戏占据，他们游戏与虚拟的空间里，现实中却缺少玩伴，缺少沟通，这造成了同学们身心处于亚健康状态，让同学们远离电脑游戏，让对于身心皆有裨益的体育游戏回归到我们单调的课余生活显得非常重要.提升他们青春期成长向健康发展。

课

题

活

动

的

目

的

与

意

义

通过对体育游戏功能的了解和对体育游戏普及的制约因素的研究，提出让体育游戏回归青少年课余生活的策略与建议，对同学们的课余体育锻炼具有指导作用，对他们的身心健康具有重要的意义。推行体现以学生发展为本的素质教育，在丰富多彩的活动中培养学生的实践动手能力和创新精神；形成和培养团队协作精神的；激发学生的学习兴趣；培养学生自主、自学能力；塑造学生健全的心理和人格特征。促进学生青春期的快乐、健康的成长。

审

核

意

见

教研组长:              备课组长:                           年   月    日